こんにちは、さくらです。ここのところ暑い日が続きますね！
前回、「数える」ことに興味を持ち始めたお子さんに、という内容で「サイコロの遊び」を紹介しました。今回は「においを嗅ぐ」ことに興味を持ち始めたお子さんに、という内容です。
さくらのブログでは、生まれてから６歳くらいまでの間に、次々と現れる「敏感期」の流れに沿わず、家庭でできるものをランダムに書かせて頂いています。
・・・と、言いますのも、子どもによって敏感期の現れ方にも差がありますし、モンテッソーリ教育をご存知ない方でも、「一緒に遊ぶ」中で、何かお子さんの成長を援助できることをしてみたいな、と思っている方に、拾い読みをして頂ければ嬉しいな、と思っているからです。
毎日の子育ての中で、「これをやれば、こうなるはず」という方程式は存在しない！と思うので、一緒にああかな？こうかな？と考えて行きたいのです。
☆におい当てクイズ
＜嗅覚のはなし＞
さて、本題です。ひとくちに「嗅覚」と言って、どんなことを想像されますか？
「におい」は、人間の持つ感覚器の中で、もっとも本能に近いと言われています。感覚器つまり鼻から感じて、本能をつかさどる脳の一部分へと情報を送ります。
例えば、食品が腐ってないかな？という時、まず鼻に近づけるでしょう。それは食べて危険がないか確認しているのです。
また血液のにおいなどに敏感なのもそのためです。
「嗅覚」はこのように本能に結びついているため、赤ちゃんでもかなり成長した状態で生まれてきます。こんな興味深い話があります。
生まれて５日くらいの赤ちゃんの両サイドに、お母さんの母乳を含ませたパッドと他人のパッドを置くと、お母さんの方に反応するという観察がありま す。この結果は、生後1ヶ月の赤ちゃんになると、さらに精度が高くなるのだそうです。（「香りの謎」・鳥居鎮夫著・フレグランスジャーナル社）
またお母さんの方でも、赤ちゃんのうなじのにおいを察知すると、母乳の出がよくなるという反応が見られるそうです。
子どもを観察して、なにかと「においを嗅いでいるな」と感じたら、ぜひ嗅覚をもっともっと鍛えて、感覚を豊かにしていきましょう！
＜におい当てクイズ＞
モンテッソーリ教育の教具に「嗅覚筒」というものが配置されています。
これを家でできないかな？というのが、今日のおもちゃです。
①紙コップを６個用意して、底に竹串で穴を開けます。
②においのする物（乾燥してにおいのわかりやすい食品など）を、２個ずつ３種類入れます。
③ラップでフタをしたら、輪ゴムで止めます。同じものを分けて、２つのグループができるように色や輪ゴムで区別します。
④２つのグループに分けたら、コップを逆さにします。
⑤１つ目のグループからコップを１つ取り、においをかぎます。
「同じにおいを探しましょうね」と声をかけて、２つ目のグループから１つずつコップをとって、比較するコップをにおいを嗅ぎ比べます。
⑥同じものがあったら、ペアにしておきます。
⑦３種のペアができたら、紙コップを返して中身を確認します。
「全部、同じになったね！」「もう一度やってみる？」と声をかけて今度は子どもにやらせてみましょう。
⑧においの種類は増やすことができるので、上手に嗅ぎ分けられたら、複雑にしていきましょう。
※中身のおすすめ⇒インスタントコーヒー、乾燥バジル、紅茶バッグ、ハーブ（ポプリ）、ドライフルーツなど。
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子ども達をよく観察すると、本当に「におい」に関しては特に敏感だな、と思うことがよくあります。
同じ帽子が姉妹の「どっちのかな～？」、においで分ける。
「ただいま～、今日のごはんは○○だね。」見てないのに１００％当たり！
ボトルは同じなのに、違う種類に詰め替えると「シャンプー変わったね。」
手のにおいを嗅いで、「ちょっと汚れていそうだな～」汚れてるってば！
抱きついてきて、「ママのにおい！」キャンプから帰宅後などは毎回のこと。
ぜひぜひ、今週も、誰かの、ちょっとの、お役に立てますように。
＊オマケ＊
暑い時には、ペパーミントやローズマリーなど、すっきりする香りを上手に生活に取り入れましょう。暑さでぼーっとしている時、頭に体に清涼感をもたらしてくれます。
精油を使う場合は必ず書いてある通りに薄めて、お部屋に香らせたり、おしぼりにたらして冷蔵庫で冷やしたりするのがおすすめです。疲れているなら、お湯の張ったボールにたらして、手足をつけるのも気持ちが良いですよ。
夏バテしないように頑張りましょう！
さくら
